"D'après moi" est centré sur le développement des compétences psychosociales (estime de soi, affirmation de soi, esprit critique, relation aux autres). Il permet plusieurs niveaux de réflexion :

• - une réflexion individuelle, "D'après toi";
• - une réflexion collective au sein d'une équipe (recherche de consensus), "D'après nous";
• - une réflexion individuelle au sein du groupe (débat d'idées), "D'après moi".

Le travail sur la relation aux autres, le positionnement individuel puis collectif, l'apport d'information, sont autant d'éléments facilitateurs dans la gestion des sollicitations. Les mises en situation représentent la combinaison du positionnement individuel au sein d'un groupe, et des connaissances de chacun. Celles-ci offrent un mode d'expression différent (débat, saynète) dans une dimension collective (intégralité du groupe).

"D'après moi" vise à aider la personne à faire des choix et à gérer les sollicitations. De même, il aide à se positionner en fonction des différents contextes, à réfléchir sur les facteurs d'influence, sur les notions de plaisir et de risque et peser le pour et le contre.

Ce support pédagogique doit aider à l'acquisition d'éléments facilitateurs dans la prise de décision. Il s'agit de porter la réflexion sur le(s) positionnement(s) de chacun dans la relation aux autres, de comprendre les enjeux d'un choix effectué (capacité à le faire, estime de soi valorisée...) et d'acquérir les informations nécessaires à la prise de décision.