Promotion Santé Gand Est Promotion Santé Gand Est
  • Agir
    • En tant qu'acteur
    • En tant que décideur
    • Temps collectifs
  • Se documenter
    • Services documentaires
    • On veille pour vous
      • Education thérapeutique du patient
      • Santé environnement
    • Base documentaire en ligne
  • Se former
    • Informations pratiques
    • Catalogue de formations
    • Supervisions en entretien motivationnel
  • Nos projets
  • Nos productions
  • À propos
    • Actualités
    • Qui sommes-nous ?
    • Contact

Les sentiments, parlons en à l'école !

Quelques repères pour une éducation à la vie affective tout au long de la scolarité


Ouvrage

FOLKMANN M, LAURENT-BEQ A, LEMONIER F et al.

Saint-Denis : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé, 2011

Thématique(s) : Vie intime, affective et sexuelle

Public : Adolescents (12-16 ans), Enfants (7-11 ans), Professionnels

Ce document pédagogique donne quelques repères pour une éducation à la vie affective tout au long de la scolarité, en tenant compte de chaque cycle scolaire. Il propose quelques références de textes réglementaires avant de donner des pistes de référentiels et de contenus possibles pour les publics concernés de la maternelle au lycée.


Collation :

19 p. ; illustrations en couleur.



Localisation :

  • Site de Châlons-en-Champagne (51)

logo promotion sante grandest

Siège social
1 rue de la forêt
54520 Laxou
Tél. : 03 83 47 83 10

  • Contact

© Promotion Santé Grand Est · Mentions légales · Politique de confidentialité

  • Agir
    • En tant qu'acteur
    • En tant que décideur
    • Temps collectifs
  • Se documenter
    • Services documentaires
    • On veille pour vous
      • Education thérapeutique du patient
      • Santé environnement
    • Base documentaire en ligne
  • Se former
    • Informations pratiques
    • Catalogue de formations
    • Supervisions en entretien motivationnel
  • Nos projets
  • Nos productions
  • À propos
    • Actualités
    • Qui sommes-nous ?
    • Contact
  • Ma sélection