Handicap, troubles psy... La parentalité entravée
Périodique
GRAVILLON I, COPPIN B, MORIN B et al.
Paris : Fédération nationale des écoles des parents et des éducateurs, L\'école des parents, 630, 2019, pp. 31-60, ISSN 0424-2238
Thématique(s) : Relation familiale
La parentalité ne va de soi pour personne mais, pour certains parents, son exercice se révèle très complexe en raison d’un handicap physique, d’une maladie chronique ou d’un trouble psychique. Quel est l’impact de cette situation sur le lien parents-enfant ? sur le développement de l’enfant et sur le couple parental ? Comment accompagner au mieux ces parents, sans se substituer à eux ? Quelle place les institutions accordent-elles à ceux dont l’enfant vit dans une famille d’accueil ou en foyer ? Ce numéro de L’école des parents tente d’approfondir la question avec des professionnels qui y sont confrontés et en donnant la parole aux parents concernés.
(Résumé de l'éditeur)
Migrant Dépression du post-partum Relation parent enfant Éducation Enfant Famille Parent Handicap Handicap physique Handicap sensoriel Parentalité Pratique professionnelle
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