Introduire l'enfant au social
Ouvrage
Bruxelles : Yapaka, 85, 2016, 59 p.
Thématique(s) : Relation familiale
Collection Temps d'Arrêt / Lectures
L'école et la crèche font parties des endroits qui introduisent l'enfant à la vie sociale.Pour les professionnels qui accompagnent ce dernier, il est nécessaire de comprendre son développement affectif, moteur, cognitif, langagier, social et physiologique afin de lui organiser des conditions d'accueil adaptées à ses besoins et aux réalités collectives. Il s'agit alors de travailler sur les repères développementaux de l'enfant, de ses deux ans et demi à son entrée à l'école.
www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-85-masson-enfantsocial-web_def.pdf
Crèche Accueil de l'enfant Élève École Enfant Nourrisson Développement psychoaffectif Développement psychomoteur Vie sociale
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