Ce colloque s’est intéressé aux connaissances scientifiques concernant les risques et dommages liés à un usage précoce ainsi qu’aux actions de prévention avec au programme les questions suivantes :
De l’initiation à la consommation précoce : comment prévenir, déceler et intervenir ? Regard sociologique sur la préadolescence : cultures et représentations. Le rajeunissement de l'initiation et des consommations : mythe ou réalité ? Données scientifiques récentes sur les dommages associés à l’initiation et à la consommation précoces. Que nous dit la science sur les facteurs de vulnérabilité et de protection individuels et environnementaux ? Comment intervenir précocement sur les comportements et/ou sur l'environnement ? Quelles stratégies de prévention ? Prévention : des grands principes à la réalité du terrain. Tout au long de ces deux journées, chercheurs, experts nationaux et internationaux d'horizons variés ont échangé dans le cadre des différentes tables rondes sur les questions précédemment citées, au côté d'acteurs de terrain, (associations, enseignants, professionnels de santé, élus) qui ont fait partager leur expérience pratique des actions de prévention à destination des plus jeunes.