Ce guide, construit à partir des réflexions collectives issues d’expériences du terrain, a été pensé comme un outil d’aide aux professionnels qui souhaitent s’engager dans la voie de l’ETP à distance. Il se veut accessible et pratique. Il a été construit sous la forme de questions, telles que les équipes pourraient se les poser. Il se veut synthétique mais le plus complet possible. Pour ne pas surcharger son contenu, il propose de nombreux liens qui renvoient vers une documentation plus détaillée. Il se veut collaboratif : il est le fruit d’un groupe de travail en ARA associant les UTEPs, l’Ireps et le GCS-SARA. Soutenu par l’Ars ARA, ce groupe s’est appuyé sur les retours d’expériences et initiatives des équipes de terrain de la région ARA durant la période épidémique et a fait appel aux productions d’équipes d’ETP et de structures ressources au niveau national. Il s’agit d’une première version qui sera, le cas échant, réactualisée en y intégrant notamment plus d’éléments sur l’ETP en distanciel asynchrone très peu traitée dans ce document.

(Résumé de l'éditeur)