Les compétences en éducation aux médias

Un enjeu éducatif majeur

Ouvrage

ROOSEN T

Bruxelles : Conseil supérieur de l'éducation aux médias, 2013, 38 p.

Thématique(s) : Médias et numérique

Etabli avec un groupe de travail qualifié (enseignants, universitaires, cadres d’associations éducatives, inspecteurs pédagogiques et experts de la formation), ce cadre de référence est présenté sous la forme d’un référentiel de base visant à dégager la spécificité de l'éducation aux médias. L’objectif de ce document est de proposer un modèle qui clarifie la notion d’éducation aux médias. Il dresse un panorama des compétences mobilisées en ce qui concerne la lecture, l'écriture, la navigation et l'organisation, déclinées dans une dimension informationnelle, technique ou sociale.


 www.educationauxmedias.eu/sites/default/files/files/CompetencesEducationMedias_Web.pdf

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