Nos formations
Vous êtes professionnel·le, élu·e ou bénévole ?En milieu scolaire, dans l'associatif, en secteur social, médico-social ou sanitaire, en entreprise, en collectivité ... |
Vous souhaitez développer, améliorer ou évaluer vos pratiques ?Autour de la promotion de la santé, l'éducation pour la santé ou l'éducation thérapeutique du patient. |
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L'Ireps Grand Est vous propose un catalogue de formations thématiques ou méthodologiques, dans les domaines de la promotion de la santé, de l'éducation pour la santé et de l'éducation thérapeutique du patient. Pour une formation à la carte, nous vous proposons une ingénierie de formation sur mesure, avec des contenus pédagogiques répondants aux besoins de vos équipes. Nous étudions ensemble votre demande et élaborons une offre de formation adaptée à vos attentes et à votre contexte professionnel. Les formations en intra peuvent se dérouler dans vos locaux ou au sein d’un de nos des sites en Grand Est.Pour plus d’informations : contactez-nous |
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Comment construire et faire vivre un partenariat dans un projet ?
Le partenariat résulte de la « coopération entre des personnes ou des institutions généralement différentes par leur nature et leurs activités. L’apport de contributions mutuelles différentes (financement, personnel…) permet de réaliser un projet commun » - Ministère de l’emploi et de la solidarité. La vision multiprofessionnelle, multidisciplinaire et multisectorielle semble essentielle à la qua ...
Publié le 27 mars 2020
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L'entretien motivationnel et la vaccination HPV · DPC n°46972000005
« On se persuade mieux, pour l'ordinaire, par les raisons qu'on a soi-même trouvées, que par celles qui sont venues dans l'esprit des autres » Blaise Pascal L’entretien motivationnel, développé dans ...
Publié le 26 mars 2020
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Les outils pour coordonner un projet de santé
Coordonner un projet de santé nécessite à la fois rigueur et adaptabilité, conditions facilitées par des outils de planification et de coordination formalisés. Quel rôle et quelles missions peut et d ...
Publié le 10 mars 2020
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La communication : un outil au service de votre projet de promotion de la santé
Pour assurer la réussite de projets en éducation pour la santé et en promotion de la santé, la maîtrise de la démarche de projet et de ses outils est nécessaire. Toutefois, elle n’est pas suffisante ...
Publié le 9 mars 2020
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Recherche documentaire sur le web : comment utiliser internet pour mon projet de promotion de la santé ?
La richesse documentaire du web est grande : nombre d’articles, de sites internet, de bases de données ou de plateformes d’échanges y sont accessibles librement. Cette abondance peut générer le senti ...
Publié le 19 février 2020
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Initiation à la communication bienveillante
Apprendre à communiquer efficacement et être habile dans les relations interpersonnelles s’avèrent être incontournable dans la vie quotidienne, quel que soit son milieu de vie et/ou professionnel. Ce ...
Publié le 18 février 2020
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Formation des référent·es scolaires "Lycéen, bouge... Une priorité pour ta santé"
Cette formation propose aux référent·es scolaires participant au programme « Lycéen, bouge…. Une priorité pour ta santé » d’asseoir un langage commun autour du projet et de clarifier les notions rela ...
Publié le 6 décembre 2019
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Comment communiquer sur ses activités et programmes d’éducation thérapeutique du patient ?
La communication est une démarche qui vient nourrir chaque étape d’un programme d’ETP. Elle sert à mobiliser à la fois les patient·es et les acteurs autour de l’offre ETP d’un territoire.. Elle est u ...
Publié le 17 octobre 2019
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Comment évaluer ses activités et programmes d’éducation thérapeutique du patient ?
L’évaluation en ETP est une démarche au long court pour améliorer ses activités et ses programmes. Considérée souvent comme une étape de contrôle, l’évaluation représente avant tout un support de dém ...
Publié le 17 octobre 2019
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Concevoir et animer des séances collectives en éducation thérapeutique du patient
La conception et l’animation de séances collectives nécessitent de mobiliser des compétences pédagogiques, relationnelles et organisationnelles. Les questionnements des acteurs et actrices de l’ETP c ...
Publié le 17 octobre 2019
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