Comment faciliter l'intégration de patients partenaires dans les programmes d'ETP ? Etude qualitative (article payant)

Education thérapeutique du patient | Article

[MIGNOT M, FRAZIER MIRONER A, GRUIT V] L’intégration de patients partenaires (PP) est une opportunité d’amélioration pour les programmes d’éducation thérapeutique du patient (ETP), mais représente un véritable enjeu pour les professionnels de santé. L'objectif de cet article est d'observer et comprendre les facteurs qui limitent ou favorisent l’intégration de PP au sein des programmes d’ETP du point de vue des professionnels de santé. Elle montre que les professionnels de santé impliqués en ETP sont conscients de l’importance de l’intégration de PP mais ont besoin d’un accompagnement hiérarchique et institutionnel pour la mener à bien. Les structures ressources telle que les Unités Transversale d’ETP (UTEP) peuvent jouer un rôle pour faciliter cette démarche.

https://www.etp-journal.org/articles/tpe/abs/2024/01/tpe230020/tpe230020.html