Image | Titre | Description |
---|---|---|
Matinée-débat "Inégalités sociales de santé, inégalités environnementales : quels liens et comment agir ? " le 23 septembre 2021 à Lyon | IREPS AUVERGNE-RHONE-ALPES / Le facteur social est un des déterminants fondamentaux de notre santé. En effet, notre état de santé est directement cor ... | |
La politique de santé environnementale en France | SOCIETE FRANCAISE DE SANTE PUBLIQUE / La Société française de santé publique a réalisé et publié sur son site internet l'interview de Elisabeth Gnans ... | |
ETP à distance Grand Est. Guidances, Pédagogies et Sécurités (GPS) de mise en œuvre | ESPACE RESSOURCES ETP GRAND EST / Suite aux difficultés et disparités de maintien ou non des activités d’éducation thérapeutique lors de la crise san ... | |
Remettre la santé publique au cœur des débats et des décisions pour une mobilisation efficace face à l’épidémie de Covid-19 | RESEAU FRANCAIS DES VILLES-SANTE OMS / Communiqué de presse · 13 novembre 2020 · Alors que les communes et les intercommunalités ont été tant mobilis ... | |
Aucune image | L’éducation thérapeutique du patient et les inégalités sociales et territoriales. Appel à contribution | EDUCATION, SANTE, SOCIETE / Ce dossier thématique pour la revue Éducation, Santé, Sociétés a pour but de contribuer à l’étude critique d’une des poli ... |
Journée mondiale du refus de la misère le 17 octobre 2020 – Vers la justice sociale et environnementale | ATD QUART MONDE / Éliminer la pauvreté sous toutes ses formes et partout dans le monde » d’ici 2030 constitue le premier des 17 objectifs de développ ... | |
Aucune image | S'attaquer aux problèmes de pollution et changement climatique en Europe améliorera la santé et le bien-être, notamment des plus vulnérables | AGENCE EUROPEENNE POUR L'ENVIRONNEMENT / La pollution atmosphérique et sonore, les conséquences du changement climatique, notamment les vagues de cha ... |
« 1000 jours pour la santé » : des ateliers pour les habitants de logements sociaux | ACTEURS-ACTIONS SANTE ENVIRONNEMENT NOUVELLE-AQUITAINE / Comment sensibiliser des populations vulnérables, peu informées, dans un contexte de polluti ... | |
COVID-19 : Proposition d’un modèle d’éducation d’urgence | MARGAT A, PETRE B, LOMBRAIL P ET AL. / La crise sanitaire actuelle rappelle tout l’enjeu de la communication des messages de prévention et de leur co ... | |
Comment organiser le retour des élèves atteints de maladies chroniques ? | JOURDAN D,, GRAY N, LAPORTE R / À mesure que les établissements scolaires rouvrent leurs portes émerge la question de l’accueil réservé aux enfants l ... |