Image | Titre | Description |
---|---|---|
Environnement sonore & confinement : quelles leçons à tirer ? Webinaire le lundi 26 octobre 2020 | PLAN REGIONAL SANTE ENVIRONNEMENT ILE-DE-FRANCE / Le quatrième débat-conf’ÎSEE a choisi de s’arrêter sur le bruit, l’une des composantes environnemen ... | |
Recommandations régionales Covid-19. Période de déconfinement. reprise des activités d'éducation thérapeutique du patient | AGENCE REGIONALE DE SANTE ILE-DE-FRANCE / Il est important de maintenir les activités hors COVID auprès des patients chroniques, activités temporaire ... | |
Des guides d’accompagnement au déconfinement à destination des professionnels · Fnes | FNES / La Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé s’est mobilisée pour élaborer des ressources et modalités d’interventions coll ... | |
Quelles nouvelles pratiques pour les assos à l’ère post Covid ? | INNOV'ASSO / Pendant le confinement, les associations de patients ont dû s’adapter avec de nouvelles pratiques. Certaines ont suspendu début mars leu ... | |
Reprendre le chemin de l’ETP après le confinement. Ou comment concilier la nécessité d'éducation avec les risques d'exposition au Covid-19 de personnes fragiles | UNITE TRANVERSALE D'EDUCATION DU PATIENT DE SAINTONGE / Ce document propose les modalités de reprise des ateliers thérapeutiques après CONFINEMENT (d ... | |
Covid-19 et stratégie sanitaire de déconfinement : plaidoyer pour une mobilisation des compétences de tous plus d'équité en santé | FNES / Le déconfinement a été amorcé le 11 mai dernier. L’une de ses composantes est la « Stratégie de déploiement des tests, traçabilité des contact ... | |
Comment organiser le retour des élèves atteints de maladies chroniques ? | JOURDAN D,, GRAY N, LAPORTE R / À mesure que les établissements scolaires rouvrent leurs portes émerge la question de l’accueil réservé aux enfants l ... |