Évaluation de l’outil « arbre de vie » en éducation thérapeutique du patient
V. SORRIAUX, L.V. THEOBALD, E. CARTRON ET AL / Issu du courant des thérapies narratives, l’outil « arbre de vie » a été introduit comme soutien à l’élaboration du diagnostic éducatif dans un programme d’ETP puis comme espace d’expression pour le patient. L’objectif de cette étude est d’évaluer l’intérêt de cet outil en support d’un programme d’ETP.
https://www.etp-journal.org/articles/tpe/abs/2020/02/tpe200013/tpe200013.html
Publié le 18 décembre 2020
Santé mentale Education thérapeutique Patient Maladie chronique Compétence d'adaptation Programme Diagnostic