Promouvoir la santé par le renforcement des compétences psychosociales
Chaumont•2 et 5 novembre 2020 et 11 janvier (matin) 2021
Metz•5 et 6 novembre, 24 novembre (matin) 2020
Laxou•11 et 12 janvier, 28 janvier (matin) 2021
Strasbourg•12 et 13 octobre, 26 novembre 2020
Connaître ses forces, ses faiblesses, reconnaître les émotions, gérer son stress…, autant de compétences qu’il est essentiel d’acquérir toute au long de sa vie car elles jouent un rôle déterminant dans le quotidien des individus. L’Organisation mondiale de la santé parlent de « compétences psychosociales » (CPS) et en a dénombré 10. Elles s’acquièrent, se développent tout au long de la vie par le biais des expériences de vie, des interactions, des apprentissages.
Les développer dès le plus jeune âge représente un levier important en termes de promotion de la santé. Les CPS permettent d’accroître les aptitudes et capacités personnelles dans le but de maintenir un état de bien-être physique, mental et social ; et ainsi permettent à chacun·e d’être acteur·rice de ses propres choix.
Cette formation permettra aux participant·es d’implanter des actions et d’envisager un environnement propice au renforcement des compétences psychosociales au sein de leur structure.
Publics
Professionnel·les ou bénévoles du champ sanitaire, social, de l’éducation, du médicosocial… désirant mettre en place un programme d’actions autour du renforcement des compétences psychosociales.
Objectifs pédagogiques
- Se repérer dans les concepts de santé et théories relatives aux compétences psychosociales
- Comprendre l’intérêt d’une approche d’éducation pour la santé par le développement des CPS
- S’approprier la méthodologie par des techniques et outils d’animation permettant de développer ou de renforcer les compétences psychosociales
- D’intégrer cette approche dans sa pratique professionnelle
- Avoir des repères méthodologiques pour l’évaluation des actions
Contenu
Jour 1 |
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Jour 2 |
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Travail intersession de contextualisation à la pratique professionnelle de chaque participant.
Jour 3 (demi-journée) |
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Méthodes
Cette formation articulera à la fois :
- des éléments théoriques,
- un échange de pratiques entre les participant·es et une valorisation des expériences de chacun·e,
- des méthodes pédagogiques actives avec la mise en application des concepts théoriques à travers la réalisation d’études de cas, de travaux de groupe et de mises en situation.
Intervenant.e.s
- Chargé·es de projets et d'ingénierie en promotion de la santé, Ireps Grand Est
- Chargé·es de projets documentaires, Ireps Grand Est
Prérequis
Pas de pré-requis
Validation
- Emargement et suivi de présence par demi-journée.
- Evaluation des acquis par questionnaire en fin de formation.
Tarif
Le coût pédagogique de cette formation est financé par l'ARS Grand Est. Seuls les frais de déplacements et de repas sont à la charge des participant·es.